SEKUENTZIA DIGITALA

Ondorengo sekuentzia digitala 3.zikloko haurrei zuzendua dago bereziki. Klasean 18 haur aurkitzen dira, 10 neska eta 8 mutil eta guztien aurrean burutuko dugu adibidea. Kokapenari bagagozkio, Heziketa Fisikoko ikasgaian kokatuta dago. Hain zuzen, txirrindularitzaren alorrean eta baita bide hezkuntzarenean ere.

Azalpenean, haurrek bizikletako gurpilean eginiko zulaketa konpontzen ikasiko dute. Horretarako, haurrek azalpena entzun ostean, 2-3 pertsonako taldetan gurpilen zulaketak konponduko dituzte. Gure laguntza, beharbada, hasiera horretan beharrezkoa izango delarik.

Beharko duten materiala: Partxeak, itsasgarria, lixa, puzkailua. Horrez gain, zuloa non den jakiteko eta berau markatzeko, komenigarria izango litzateke tiza eta urez betetako balde bat ere izatea.

Burutu beharreko pausuak:
1- Aire kamara aterata dugula. Ur baldan sartuko dugu, haizez beterik. Ur barruan sartu eta burbuilatxoak irteten diren lekuan egongo litzateke zuloa. Atera, kamara lehortu eta zuloa non dagoen markatuko dugu.
2- Zuloa dagoen eremua lixaz, ondo lixatuko dugu. Hau oso garrantzitsua da, kola itsasgarria eremuan ondo islatzeko beharrezkoa baita kamara ondo lixatuta egotea. Horrela, partxea ondo itsatsiko da kamaran.
3- Kola eman eta partxea jarriko dugu. Eskuekin ondo zapalduaz.
4- Bost bat minutu itxaron ostean, kamara berriz ere puztuko dugu. Orain, prest dago berriz ere erabilgarri izateko.





Ebaluazio irizpideak                        Bikain    Oso ondo   Ondo   Hobetu beharra


Material guztiak ekarri ditu?

Ondo burutu ditu pausuak?

Azken emaitza egokia izan da?

Jarrera egokia azaldu du azalpen nahiz konpontze lanetan?

Materiala eta taldekideekin jarrera egokia erakutsi du?







Hona hemen guk eignitko bideoa, non gurpilen zulaketak nola konpontzen diren azalduko dizuegu!!

Watch live streaming video from jondelri at livestream.com